-
Školský management I: Efektivní komunikace a řízení týmu aneb jak jsem radši šel
Můj červnový post vyvolal skoro bouři. „Jakto?“ „Proč?“ „Proč zrovna vy?“ ptali se kamarádi a studenti. Tak alespoň jeden střípek, zlehka zbeletrizovaný. Tuhle historku jsem vlastně skoro pustil z hlavy, připomněly mi ji kolegyně na mém posledním maturáku. Ale je taková pěkně deskriptivní, jedna za všechny… Jména jsou změněná, to aby se někdo cizí zbytečně…
-
Jak jsem přestal být učitelem
Šlo to rychleji, než jsem čekal. Rozhodně rychleji, než opačný proces – ten začal … kde vlastně? Po maturitě, nebo už v mateřince? Ale spral to ďas, i ten poslední stupeň, těch zkoušek, praxí a vůbec, pár let to sežralo (u mě tedy dvakrát tolik, protože mi z nějakého ne úplně jasného důvodu nestačil titul…
-
VIDA v Brně aneb Malej i velkej pane, pojďte si hrát
Jsem hračička. Když jsem před lety byl poprvé ve „vědecké herně“, měl jsem oči navrch hlavy a zíral jako malej kluk. Nadšení mi zůstalo, takže když jsme se s manželkou dozvěděli, že v Brně konečně otevřeli hands-on centrum či jak tomu říkají, domluvili jsme přespání u kamarádů, popadli naše dva mrňouse, přibrali ještě jednu…
-
O složených zlomcích a nejen o nich
Je k nečemu v matematice mechanická znalost a aplikace nějakého pravidla, nebo má smysl, jen když každou použitou větu či vzorec chápu a rozumím tomu, kde se vzaly?
-
Chudák dril
Taky Vás nebavilo ve škole, když se po vás chtělo, abyste něco nadrilovali? A věříte, že to musí jít bez drilu? Nejste sami, novináři i politici jsou s vámi a učitelé, ta banda, to nechtějí pochopit.
-
O pohádkách I
Taky čtete dětem před spaním? A už jste udělali tu chybu, že jste zkusili přemýšlet o tom, jaké je „… and the morale is …“?
-
Co může být v kapitalizmu zadarmo
Nějaká, a vůbec se mne neptejte jaká, ekonomická škola tvrdí, že žádná služba nemůže být poskytována zadarmo, a pokud tomu tak je, pak nutně dochází k nezdravému pokřivení trhu. Jinde se zase dozvíte, že v Americe funguje kapitalizmus v mnohem čistší formě, než kde jinde na světě. Důsledky si každý domyslí, ale navzdory tomu jsem narazil…
-
Jak jsem se zamiloval
Určitě tu židovskou anekdotu znáte: Umírá starý rabín a u smrtelného lože je houf jeho následovníků a studentů. „Rabi,“ promlouvá k umírajícímu nejmoudřejší z přítomných, „než odejdeš, předej nám svoji moudrost.“ „Řekni nám alespoň to nejdůležitější, co ses v životě dozvěděl.“ Starý rabín k němu upře unavené oči, kývne, a těsně, než vydechne naposledy, zašeptá:…
-
Tam a zase zpátky
Tohle se píše hrozně hloupě: Všechno má svůj konec … Poslední se píseň zpívá … Těch frází je. A jsou to jenom fráze. Takže konec amerického dobrodružství. Zpátky do Evropy, je čas zamířit na východ. Posledních pár dní už je jen ve znamení balení a loučení. Vlak ze San Franciska mě vyplivuje v pátek odpoledne,…
-
V čem nám (někteří) Američané závidí vzdělávací systém
Nabízím neobjektivní a určitě ne celoamerický pohled, daný tím, že se setkávám prakticky výhradně s lidmi z akademického prostředí – studenty, učiteli a jejich přáteli, bez výjimky také s univerzitním vzděláním. Ale přece: Američané, které jsem potkal, nejsou spokojeni se svým vzdělávacím systémem.